Para ser buenos comunicadores

Comunicar la esperanza | Humberto Vandelbuncke

Para ser buenos comunicadores

 

Las comunicadoras y los comunicadores en una radio para el Buen Vivir deberán ir adquiriendo y construyendo las siguientes cualidades, aptitudes, habilidades:

 

§ La disposición (y capacidad) para trabajar en equipo y aplicar el método constructivista en los procesos de comunicación para el Buen Vivir, que consiste básicamente en la interacción y la relación con el contexto, y la pedagogía de la pregunta.

 

§ Tener pasión por la comunicación y disposición para construir relaciones “cómplices” entre su radio con la población. Juntos deben hacer frente a la cultura mercantil que invade, y contribuir a una cultura de la vida, donde el centro importante son los seres humanos y el planeta. Se trata de invertir todo el talento en los procesos de creación colectiva de bienes que favorezcan a las personas y las comunidades, que sean sostenibles y en convivencia con la naturaleza.

 

§ Capacidad de lectura crítica y alternativa de la realidad: comprensión de las visiones del mundo con sus paradigmas, y una vinculación dinámica con el contexto.

 

§ Opción por la visión contextual del mundo y su paradigma del vivir bien, el buen vivir: en el saber y en la práctica.

 

§ Tener interés en aportar al tema y a la práctica de una comunicación del Buen Vivir. Esto significa fomentar la cultura ecológica y la reproducción de la vida, el respeto a los DDHH, el valor del compartir y la solidaridad, la convivencia en comunidad, la defensa y valoración de todas las personas, en especial de las que son marginadas, excluidas, no valoradas y discriminadas.

 

§ Se debe respetar las diversidades; valorar lo propio, lo cercano, lo local; la cultura de una vida armónica.

 

§ Valorar el tema de la “democratización de la comunicación” y los debates públicos en torno a las legislaciones.

 

§ Tener capacidad para aportar a un proyecto/programas de comunicación participativa en diversos formatos.

 

§ Valorar y aportar a programas de incidencia, en especial de carácter informativo, de debate público.

 

§ Aprender los formatos radiales que aporten a la inclusión de las audiencias en los programas radiales.

 

§ Disposición a participar en los procesos de innovación de la radio y en las instancias de formación permanente.

 

§ Ponerse en proceso de asumir un estilo de vida que cultive la armonía consigo mismo, consigo misma, con los demás y la naturaleza (comprensión, decisión, disciplina, convicción, militancia…).

 

§ Tener la disposición de aportar a la consolidación de equipos de trabajo inspirados por la filosofía y los valores del buen vivir, participando en procesos de conversión, de rompimiento con el pensamiento colonial y patriarcal, de prospección y solidaridad con los sectores deprimidos y oprimidos de la sociedad.

 

§ Valorar (y vivir) la espiritualidad, que es el cultivo de la fuerza interior personal para pactar los compromisos a la luz de las metas trazadas por la institución.