Pedagogía Ignaciana: Un planteamiento práctico

Cultura y Vida | Julio Pernús

 

Pedagogía Ignaciana: Un planteamiento práctico

 

Persigo la literatura ignaciana, la filosfía de los jesuitas la utilizo como modo de vida y he crecido formándome bajo esos principios. Por estos días he leído el libro: Pedagogía Ignaciana: Un planteamiento práctico y debo decir que su respuesta a la pregunta de cómo se pueden incorporar los ideales de san Ignacio en una pedagogía práctica que sirva en la interacción entre profesores y alumnos es una herramienta valiosa en este inicio del curso escolar en República Dominicana.

 

Firmado por Vincent J. Duminuco s.j. (compilador) en su momento secretario ejecutivo de la Compañía de Jesús, la obra recoge una serie de documentos de trascendencia para entender cuál es la propuesta de modo de proceder jesuítica para fomentar una educación de calidad. En el texto se deja leer que para su compilador la pedagogía es el camino por el que los profesores acompañan a los alumnos en su crecimiento y desarrollo.

 

Al lector le recomiendo leer el documento compartido en la obra con las características de Educación Jesuita escrito pro el entonces P. General Peter Hans Kolvenbach.   Les comparto un breve el fragmento que pone el texto sobre el objetivo de la educación ignaciana que es “la promoción del desarrollo intelectual de cada estudiante, para complementar los talentos recibidos por Dios. Su finalidad no ha sido nunca acumular simplemente cantidades de información o preparación para una profesión, aunque estas sean importantes en si mismas y útiles para que surjan líderes cristianos. El objetivo último de la educación jesuita es más bien, el crecimiento global de la persona que lleva a la acción, acción inspirada por el Espíritu y la presencia de Jesucristo, el Hombre para los Demás.

 

No debe perder de vista los que accedan a la obra las 4 C que acompañan siempre a la pedagogóa iganacia: formar seres humanos conscientes, compasivos, competentes y comprometidos, sobre todo en este tiempo de tanta artificialidad. Pedagogía Ignaciana: Un planteamiento práctico no es un libro menor a pesar de sus pocas páginas en su interior resguarda un inmenso saber acumulado por hombres y mujeres que tratan de gustar internamente de las cosas por encima de la acumulación modernista de conocimiento.

 

Datos de la obra:

Nombre: Pedagogía Ignaciana: Un planteamiento práctico

Autor – Compilación de artículos

Impreso por Susaeta Ediciones Dominicanas S.A. en 1994

Páginas- 70