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    domingo, 9 de mayo de 2021

    Claves para detectar fake news


    Fake News | El Mundo





    Claves para enseñar a tus hijos a 
    detectar informaciones falsas

     

    Las llamadas fake news tienen como objetivo desinformar y generar ruido causando algún daño a terceros o bien buscan un beneficio económico o ventaja

     

    Vivimos en una sociedad sobreinformada y con estímulos constantes alimentados por múltiples canales de información y/o entretenimiento, especialmente los de las redes sociales. De hecho, los jóvenes de entre 16 y 24 años utilizan hasta un promedio de 5,4 redes, con Whatsapp e Instagram a la cabeza en frecuencia de uso, según el último Estudio de Redes Sociales 2020, recibiendo un bombardeo de contenidos con los que buscan entretenerse, interactuar o informarse. Con la democratización digital, ahora más que nunca, los usuarios nos hemos convertido en consumidores y productores de contenido. Esta dualidad hace prosperar la desinformación y con ella las noticias falsas o fake news que tienen como objetivo generar ruido y sesgar la capacidad crítica para cuestionarlas.

     

    Los jóvenes son especialmente vulnerables a la recepción de fake news, favorecido por la confianza y seguridad que les genera este espacio: “los adolescentes suelen estar en contacto con sus familiares y amigos en esta red, por lo que cuando reciben informaciones, enlaces o noticias, aparentemente serias, no suelen cuestionarse que vayan a ser engañados por su entorno o círculo”.

     

    Junto a la confianza, la rápida viralización de estos canales favorece la propagación de un bulo o una información falsa de manera exponencial, sin pensar en el perjuicio que puede ocasionar a un tercero o colectivo. Así, en el último año y con la pandemia de la Covid-19, hemos asistido al incesante goteo de bulos, como que “el uso de las mascarillas provoca hipoxia” o que “el coronavirus se puede curar con agua de ajo hervida”. Pero, fuera de este contexto pandémico, la desinformación o falsas noticias de carácter político, religioso, social o económico suele ser habitual y crean un buen caldo de cultivo para orientar la opinión de la ciudadanía vertiendo informaciones interesadas y tergiversadas, o simplemente engañar.

     

    La influencia que tienen las fake news entre los jóvenes es tal que Orange ha centrado la última campaña de su proyecto Por un uso Love de la tecnología en este tema. El objetivo es mostrar la manera adecuada en que debemos utilizar los dispositivos y herramientas digitales para detectar los bulos y no participar en su difusión.

     

    ¿Cómo puedes enseñar a tus hijos a diferenciar una noticia falsa de una verdadera?

     

    Con el fin de ayudarles a diferenciar estas noticias falsas que se filtran por las redes sociales y por aplicaciones que usamos diariamente, en los últimos años han surgido medios periodísticos y herramientas de fact checking especializadas en la detección de estas informaciones que buscan generar confusión o lograr un fin determinado: “Lo bueno es que cada vez existen más recursos y se encuentran a disposición del usuario”.

     

    Algunas de las pautas al alcance de nuestros jóvenes para detectar desinformación o noticias falsas, basadas en los expertos, son:

     

    ·   Sospechar de aquellos titulares, vídeos o imágenes especialmente llamativos. Muchas de estas noticias suelen llevar exclamaciones en los titulares y las fotos o vídeos están trucados o descontextualizados.

     

    ·   Examinar la URL, ya que en muchas ocasiones se suele copiar de una real o suelen pertenecer a una web falsa. Pensar si dicha información tiene un propósito económico, político, propagandístico o religioso.

     

    ·   Quién emite el mensaje ¿Se trata de una fuente interesada? Con frecuencia, los chavales se encuentran con los llamados clickbaits o cebo de clics cuyo impulso inmediato es dar al enlace sin saber si puede ser un malware.

     

    ·   Detectar si el contenido guarda relación con la actualidad informativa o por el contrario aparece descontextualizada. “Existe el caso recurrente del bulo que relaciona el Black Friday con el comercio de esclavos negros, una información que lleva apareciendo desde 2006”, indica la docente e investigadora de la Universidad de Loyola. De ahí que sea importante revisar las fechas de la publicación.

     

    ·   Comprobar que el lenguaje esté cuidado. Si existen expresiones erróneas o faltas de ortografía en la información, esta debe ponerse en cuarentena.

     

    ·   Contrastar los hechos (¿Hay expertos hablando en la noticia? ¿Qué fuentes emplea el autor?) y contrastar la noticia en sí, realizando una búsqueda de la misma y ver si otros medios, de rigor periodístico, la han difundido.

     

    ·   Consultar algunas de las fuentes de verificación o de fact checking indicadas. Algunas redes sociales como Facebook o buscadores como Google ya incluyen los botones de fact checking.

     

    Nada asegura que, aun siguiendo estos pasos, los jóvenes puedan detectar si una información es o no veraz. Pero es cierto que será más complicado que "caigan" en bulos y difamaciones. Además, el mero hecho de saber que cuentan con los medios para verificar el rigor de un contenido permite que los jóvenes se empoderen frente al exceso de información y les ayuda a formar su espíritu crítico.



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