Cultura y Vida | Julio Pernús
Pedagogía Ignaciana: Un planteamiento práctico
Persigo la
literatura ignaciana, la filosfía de los jesuitas la utilizo como modo de vida
y he crecido formándome bajo esos principios. Por estos días he leído el libro:
Pedagogía Ignaciana:
Un planteamiento práctico y debo decir que su respuesta
a la pregunta de cómo se pueden incorporar los ideales de san Ignacio en una
pedagogía práctica que sirva en la interacción entre profesores y alumnos es
una herramienta valiosa en este inicio del curso escolar en República Dominicana.
Firmado por Vincent J. Duminuco s.j. (compilador) en su momento secretario
ejecutivo de la Compañía de Jesús, la obra recoge una serie de documentos de
trascendencia para entender cuál es la propuesta de modo de proceder jesuítica
para fomentar una educación de calidad. En el texto se deja leer que para su
compilador la pedagogía es el camino por el que los profesores acompañan a los
alumnos en su crecimiento y desarrollo.
Al lector le recomiendo leer el documento compartido en la obra con las
características de Educación Jesuita escrito pro el entonces P. General Peter
Hans Kolvenbach. Les comparto un breve el fragmento que pone el
texto sobre el objetivo de la educación ignaciana que es “la promoción del
desarrollo intelectual de cada estudiante, para complementar los talentos
recibidos por Dios. Su finalidad no ha sido nunca acumular simplemente
cantidades de información o preparación para una profesión, aunque estas sean
importantes en si mismas y útiles para que surjan líderes cristianos. El
objetivo último de la educación jesuita es más bien, el crecimiento global de
la persona que lleva a la acción, acción inspirada por el Espíritu y la
presencia de Jesucristo, el Hombre para los Demás.
No debe perder de vista los que accedan a la obra las 4 C que acompañan
siempre a la pedagogóa iganacia: formar seres humanos conscientes, compasivos,
competentes y comprometidos, sobre todo en este tiempo de tanta artificialidad.
Pedagogía Ignaciana: Un planteamiento
práctico no es un libro menor a pesar de sus pocas páginas en su interior
resguarda un inmenso saber acumulado por hombres y mujeres que tratan de gustar
internamente de las cosas por encima de la acumulación modernista de
conocimiento.
Datos de la obra:
Nombre: Pedagogía Ignaciana: Un planteamiento práctico
Autor – Compilación de artículos
Impreso por Susaeta Ediciones
Dominicanas S.A. en 1994
Páginas- 70
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